陈媛媛2014年工作总结
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
时间荏苒，转眼间来到附中附小挂职工作已一年了。过去的一年里，在遵循我校“抓质量、创特色”的办学方针及坚持全人教育理念的指引下，在各位领导的指导、关心和帮助下，以及在各位同事的大力支持和全力配合下，我校的外语教育教学及外事工作取得了一定的成绩和进展，包括建立和完善了中学、小学英语课程、教材和评价体系、多途径地推行了致力于英语教师专业发展的各种措施和方法、开展了丰富多彩的校园英语文化活动、多方位地彰显了校园英语文化氛围、加强了对外与国际交流、互动，并在长达一年的多方沟通与反复比较后，与国外两所学校建立姐妹学校关系，实现了我校姊妹学校零的突破。
具体工作简要总结如下：
一、教育教学---建立与完善分层次的课程、教材与评价体系
小学：
本学年逐步完善了小学英语常规课、特色课、拓展课等分层次的课程体系，并根据我校学生英语水平采用了朗文英语welcome to English、广州版英语两套主教材，此外特色课、拓展课采用英语绘本、少儿法语、21世纪英文报、教师自编校本教材如英语戏剧、电影配音、phonics、英文儿歌等教材及教辅材料；采用形成性评价与终结性评价相结合的评价机制。（见表1）
根据我校中学生英语综合运用能力水平，本学年相应地完善了英语常规课、特色课、拓展课等分层次的课程体系，并根据我校学生英语水平及中考要求继续采用了上海牛津《英语》教材，特色课、拓展课采用《新概念英语》、《书虫》系列、《演讲的艺术》、各类阅读、口语、听力及竞赛资料、教师自编校本教材如英语戏剧、电影配音等教材及教辅材料；采用形成性评价与终结性评价相结合的评价机制。
二、教研活动---推行多途径教师专业发展与教研活动
为整体提升我校英语教学教研能力，我校逐步更新理念，依托大学和社会资源，采用“走出去、请进来”的路子，先后邀请了王初明、陈冬梅、张荣干、谢莹、李艳萍、宋朝荟等教授、名师为我校教师进行专业讲座、工作坊、培训或交流示范课教学；同时，我校教师还走出校门， 2014年11月赴兄弟学校如广外外校参加第六届全国外国语学校年会、今年5月与6月分别赴广外外校与肇庆外进行课堂观摩、同课异构活动；今年5月与暑假（即将）赴上海参加全国小学英语单元整体设计与观摩研讨会学习。
同时， 坚持分主题的校内常规教研与磨课活动。一年来，分别开展了近10名教师的片区级公开课、生本公开课，并相应地进行了多次磨课或同课异构活动，使我校教师走上更高的平台，并提升我校的社会影响力，取得良好的效果。
一年来，我校秉承活动育人的理念，先后开展了英语文化节、首届附校杯英语戏剧大赛、英语绘本故事大赛、英语综合技能大赛、英语演讲大赛、电影配音大赛、万圣节英语游园会、复活节英语游园活动、课间说英语活动等等；并依托大学和个人的多方资源，多次邀请多名外教、外国留学生参加我校活动，丰富活动内容，增加活动趣味，提升我校的英语文化氛围。
今年六一，在大学人事处教师发展中心的提议与邀请下，我校首次与中心联合举办“少儿英语教育讲座”，取得很好的效果。
同时，逐步在校园内进行了英语元素的装饰和点缀，烘托了校园英语文化氛围。
自去年九月起，我校先后接待英国兰卡斯特留学生代表团（2014.9）、日本北海道校长代表团（2014.12）、加拿大校长代表团（2015.4）、泰国曼谷名校长代表团（2015.4）等，与我校交流办学理念与思路、深入课堂与师生互动交流等；同时，经过长达一年的努力，与国外多所学校保持长期的沟通与邮件往来；最终在近期与美国两所中、小学建立了友好学校关系，并就双方互派学生往来学习交流达成意向与协议。
除了外语外事工作外，我同时配合完成学校的各项常规工作，如招生、招聘、学校英文宣传资料的撰写与修改等等。
时间太匆匆，一年里各项工作逐步开展、刚刚起色；我们取得了一定的成绩，也存在问题与不足；在今后的工作中，我们应更进一步加强管理与沟通，正视不足并改进，使各项工作有质有量有序地开展。
再次感谢各部门、各位同事一年来对我校外语工作的大力支持和配合；对我个人的鼓励、帮助和包容，让我们携手为我校更好的未来继续奋斗！
谢谢大家！
陈又新2014年工作总结
大家好！我述职题目是《行走在路上》。又是一个学年临近结束，我们都在各自的平凡工作岗位上，为附中、附小的教育事业奉献了一年。一学来，在学校领导的关心、指导和支持下，我组织校办同事完成了一些工作，现进行述职汇报，请评议。
1.校史室历史性的完成了筹建工作，进一步完善学校档案资料，为学校的发展翻开新的篇章；
2.首次汇编《2014年年鉴》，对学校各部门2014年各类文件等资料进行汇总，全面、系统、直观的促进学校各项工作的有序开展；
3.档案室建成并投入使用，进一步充实、完善学校档案资料；发动全校师生捐书，共捐书4206册，进一步充实图书室藏书，为申报广州市一级学校做准备；
4.引进使用中国移动的“考勤报安”系统，为学校更好地实施“封闭式管理”和创建“平安校园”提供最有力的保证。
1.对学校130多名教职工的档案资料进行整理、归档，目前每位教职工都有个人档案，提高了人事档案的利用率；
2.根据学校实际情况，不断修改、完善各项规章制度，《学校管理手册》初步完成组稿工作；
3.根据《劳动法》，从2015年下半年开始，在本校连续继签订2次以上合同的教职工，续签合同为无固定期合同；
4.针对学校教职工待遇偏低的情况，结合学校财力的状况，采取“小步快走”的方式提高了教师课时费、行政后勤人员岗位津贴，增加了职称工资、调整了校龄工资等，逐渐提升教职工幸福指数。
1.学校生源质量有了一定提高，小一生源进一步充足，同时有效留住了小学优质生源。完成录入、审核广州学籍网和全国学籍网信息，同时按时完成了年内各项报表的统计填报工作，实现零差错；
2.完成扩班规模，提高学费收费标准，提高了2014学年收费标准，提高了办学效益。
1.每学期提前做好校园各大宣传栏版面的设计制作和更新，美化校园环境，宣传学校文化；
2.每次较大的教育、教学活动，都有新闻稿件及时发布在校园网，大型有特色的活动稿件也及时在大学新闻网发布；
3.主要完成了办公室的工作职责上墙工作，学校宣传片文学脚本、拍摄，《学校画册》出版等工作。
办公室工作具体地说有辅助决策、管理事务、起草公文、协调关系、收集信息、制定制度、管理会议、接待来访、整理文档等。本职工作中，本人努力做到服务学校，服务老师、服务学生，用平常心来对待自己、对待同事、对待学生。
一年来，各位同事都以不同的方式给予我无私的关心与帮助，我很庆幸，我的每一步成长都离不开各位的帮助和支持。特别是一年来，由本人牵头的评估工作，学校相继获得了白云区规范化学校，白云区特色学校，广州市社会组织4A级学校，广州市民办学校标准化学校。其实我心里明白：这是团队的力量。而我也只有在这个团队里才能收获成功的喜悦。但是办公室日常工作的每一项活动、每一次会议、每一个接待，事无巨细，在收获你们的相互支持外，有时也会因一些细节的疏漏，而给你们造成麻烦和遗憾，在这里，我真诚地送上我的感激和抱歉!
工作着是幸福的，做好自己热爱的工作更是幸福的，能在一个和谐的团队中，出色地完成一个又一个光荣的工作任务，享受着其中的快乐，人生至此，还有什么要追求的呢？
再次真心感谢在座的各位领导、同事给予我的支持、理解和帮助，相信今后有你们的支持，我会走的更远！
