在经过一年多的精心研究与实践后，学校2023年13项特色校本课程课题在2024年8月29日下午成功结题。结题会议由教师发展中心杨波主任主持。
按抽签顺序，课题成员认真汇报，针对专家对课题的提问进行答辩。最后专家针对课题提出建议和意见。
这13项课题自启动以来，得到了学校领导的大力支持，并在专业团队的努力下，取得了显著的研究成果，为提升学校教育教学水平提供了有力支撑。
课题的研究方向多学科，涵盖面较广。有的针对当前基础教育阶段学生的实际需求，有的针对学生的心理状况还有的针对教师的幸福感开展了深入研究。课题组的老师们不仅在校内进行了丰富的教学实践，通过调研、座谈、问卷调查等多种方式。课题研究期间，各课题组通过结合学校特色和地区文化，研究团队开发了一系列富有创新性的课程内容和教学方法，旨在增强学生的综合素质，同时激发学生的学习兴趣和创新思维。
课题研究的重要成果也丰富多样：形成了一套完整的学生活动方案；提出了多项提升学生创新能力和实践技能的教学方法；撰写多份研究报告和教学案例集、录制多个公开课视频、公开发表了多篇论文等等。
学校将继续深化课题研究成果的应用，推动教育教学的创新发展，努力打造特色鲜明、高质量的教育品牌，为培养未来社会所需的创新型人才奠定坚实基础。
我们期待课题研究成果能够在更广阔的范围内得到推广和应用，为学校乃至地区的基础教育改革和发展贡献力量。
