本网讯 学高为师，身正为范。“以德育人”是教育行业经久不衰的研究主题，5月5日下午，广东省德育研究与指导中心副主任、广东省第二师范学院殷丽萍教授到我校指导工作。
当天下午殷教授来到学校首先听取了学校近期德育工作的汇报，殷教授对我校能够紧扣时代步伐的育人方式给予高度评价。随后殷教授对我校德育活动成果从核心概念、成果内涵、成果形成过程、成果内容、评价方式、社会效应等几大方面进行了细致的梳理和指导，让学校的德育科研成果展现有了更明确的方向。
殷教授讲座
接着殷教授在云山礼堂为全体小学教师开展了“新时代班主任专业成长思路对策”主题讲座。
殷教授以亲身经历为开场，和大家分享了班主任的价值在于这是一份满载责任感、使命感的工作，也是成就教师育人价值的最好体现。讲座中，殷教授分别从学校教育与教师育人的核心思想方向、教师专业成长思路对策以及课题研究拓展三个方面层层深入。首先，教师必须给学生心灵埋下真善美的种子，因此，教师本身则应该做到“六要”即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。其次，教师应具备反思工作、规律探寻与表达三大能力。第三，教师在做好本职工作的基础之上，更应该善于总结，勤于思考，加强对自身的思维逻辑训练，积极地发掘与探寻，展示更多的教育研究成果。
张慧华校长助理总结发言
最后，校长助理张慧华做了总结性发言。我们要永远以学生为根本，学生是正在发展之中的人，永远对学生有期望，有了期望就会有希望，有了希望就会有发展。学生既承载着教师的辛勤付出，也是教师言行处事的一面镜子，以身立教，才德兼修，教师的存在本身即是一种深刻的教育，身教重于言教。遵守师德规范，怀着敬畏之心、感激之心、育人之心方能不忘初心，最终实现教师的自我价值。
