广外附中2014—2015学年上学期家长会安排表
1、时间安排：
年级 |
时间 |
地点 |
主题 |
七年级 |
11月20日（周四） 3：00开始 |
礼堂、教室 |
关注孩子成长,明确育人方向 |
八年级 |
11月19日（周三） 3：00开始 |
礼堂、教室 |
统一思想，携同合作 |
九年级 |
11月28日（周五） 3：00开始 |
礼堂、教室 |
在逆境中突围，在有序中成长 |
集中会议流程：
（1）、年级组长主持会议，并简单介绍年级工作；
（2）、学部领导、学校领导分别讲话。
要求：
（1）、班主任、统考学科老师提前10分钟到达礼堂第一排入座；
（2）、集中会议前年级统一做好课件（主要是反映学生在校学习、活动、校园环境的照片），配上音乐循环播放；
（3）、分班召开家长会时，班主任一定要提醒家长填写《14-15年上中学家长调查表》，并由家长自行将表格及时放回意见收集箱中。表格回收率将纳入班级考评。
2、准备工作：
序号 |
具体事项 |
负责人 |
具体要求 |
1 |
设计邀请函 |
各年级组长 |
注意及时分发到各班 |
2 |
各年级设计家长会方案 |
年级组长组织班主任共同设计 |
各年级定好主题，结合主题，围绕学部学生工作的三个方向“教学质量、外语特色、提升学生综合素质”谈年级学生工作，让家长会成为家长与学校、师生相互沟通的桥梁，并留意回执中家长的期望及感兴趣的话题。 （年级方案提前一周上交） |
3 |
各班级设计家长会方案 |
各班主任 |
各班定好主题，围绕学部学生工作的三个方向“教学质量、外语特色、提升学生综合素质”谈班主任工作，用发展的眼光欣赏学生，多挖掘班级工作的亮点和学生身上的闪光点，用生动的事例渗透班级的教育理念。适当让学生与家长参与。 各个班主任在11月15日将初步方案发至各年级组长，各年级组长在11月16日将初步方案发给所有班主任，大家互相交流、互相借鉴，并在此基础形成符合班级实情、具有班级特色的家长会方案。 （年级组长统一收集） |
4 |
准备学生展示活动、教师个人发言以及配套的幻灯片 |
班主任、 统考学科老师 |
要求言之有物、从多方面、多角度考虑。年级组收集教师们的发言稿，由学生处统一保存。（开会前一天上交） |
5 |
学生作品展示、教室环境布置、氛围营造 |
年级组、班主任、学科教师 |
年级组长组织本组教师进行氛围的营造，教室按统一要求布置即可，前面黑板做适当布置。准备幻灯片、音乐、事先摆好座位等。 |
6 |
组织家长会 |
年级组、班主任 |
把握好时间、营造好氛围、注意实效 |
7 |
总结家长会 |
学生处、年级组、各班、统考学科老师 |
家长反馈表统计（学生处） 建议收集、反馈（班主任） 与家长的个别交流（班主任、统考学科老师） 将会后的心得进行文字、图片总结，及时发出新闻稿件。（各年级组） 将家长的建议反馈给班主任、老师及其他相关部门。（学生处） |
8 |
各部门通知、协调 |
学生处 |
校办、总务等 |
3、注意事项：
（1）、请相关老师及时做好各项准备工作。年级组长依据本组召开家长会的时间，将各项准备工作的时间安排好，发给本组教师，督促、要求老师们在规定的时间内完成各项准备工作。学生处的检查、落实一定要到位。
（2）、大家可到网上查询一些关于家长会的资讯，多了解一些关于新型家长会的情况，尽量做到家长会的观念更新、形式创新。
（3）、目的明确，注重实效，让家长来有所获。
广外大附校学生处2014、11、10
14-15年上中学家长调查表
为了加强家校的沟通与理解，更好地开展今后的工作，特组织此次调查活动。各位家长只需填写班级，不需签名。表内各项以“√”示意，为了更全面客观地收集家长们的反馈信息，我们已通知班主任和科任老师不代收此表。请您填好后直接投入反馈箱。
反馈箱位置：前楼教学楼四、五、六楼（4）班教室门前。
谢谢您的支持！
班级：初（）年级（）班
调查项目 |
非常 满意 |
比较 满意 |
不太 满意 |
发展建议（选填） |
班级教育 |
班主任工作 |
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行为规范教育 |
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学校开展课外活动 |
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初 三 年级 |
初 二 年级 |
初 一年级 |
语文教学 |
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数学教学 |
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英语教学 |
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政治教学 |
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物理教学 |
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化学教学 |
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在家表现 |
自觉完成周末作业 |
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课外阅读 |
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孝敬父母、关爱他人 |
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家务劳动 |
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有自控力，会合理安排时间 |
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（其它意见和建议请填在以下空白处或背面）
