为了加强我校师德建设，落实全员育人的思想，提升班主任的专业水平和综合素质，促进师德修养，弘扬新时期教师风貌，根据学校工作安排，举行班主任本次“我的教育成长故事”比大赛。
一、比赛内容
“我的教育成长故事”写作和演讲
二、参加对象
1976年9月1日后出生（含9月1日）的班主任；45周岁以上的班主任自愿参加。
三、活动时间及地点
时间：2021年12月17日下午（16:30-18:30）
地点：学校礼堂
四、活动组织机构
组长：张慧华
副组长：郑文静、余凤
组员：吴海菁、年级组长、杨盼
五、具体人员分工
评委：郑文静、黄哲昙、余凤、唐龄、文莉、范秀红
主持：余凤
拍照、宣传:梁英权
新闻稿：吴海菁
考勤、统分、奖状印制：杨盼
礼堂音响：庄顺发
场地布置：颜放清
六、奖项设置
本次比赛写作和演讲环节分别评出一、二、三等奖。
七、具体环节：
第一阶段：写一篇以“我的教育成长故事”为主题的文章。
要求：word文档格式；A4页面，每页多倍行距1.4；标题：三号宋体正文，加粗；作者：四号宋体；正文：小四宋体。800字以上（2021年12月6日上交）
第二阶段：评选出优秀文章进行演讲，抽签决定演讲顺序。（2021年12月17日）
演讲前由年级组长组织年级组老师进行打磨（至少两次），给出修改意见。
八、评分细则
“我的教育成长故事”主题演讲比赛评分细则
评分内容 |
评分细则 |
得分 |
演讲内容 （40分） |
紧扣主题，老师自己专业成长的一个故事，内容充实，理念先进，结构完整，原创作品。（20分） |
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教育故事能体现真实性、成长性、反思性和独特性。体现现代教育理念、教育思想和时代主旋律。（10分 ） |
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教育故事对教师的教育教学有启发、借鉴意义，（10 分） |
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演讲技巧 （30分） |
普通话标准，口齿清晰，语音纯正。（5分） |
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语言生动、清晰、流畅，节奏富于变化，有轻重缓急，抑扬顿挫等切合演讲内容。（10分） |
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动作、表情能直观地表达演讲内容和思想感情。（5分） |
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演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力和感召力。（10分） |
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形象仪表 （10分） |
着装整洁，端庄大方，举止自然得体，精神饱满，态度亲切。 |
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演讲形式 （10分） |
脱稿，演讲风格个性化，配有PPT、背景音乐等。 |
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演讲时间 （10分） |
6-8分钟，超时或少时扣2分。 |
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总分 |
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广外附小学生发展中心
2021年11月21日
